يسعى هذا النموذج إلى تشجيع الباحثين والطلبة لمراجعة كتب محددة، وعلى ضوئها إعداد صفحتين حول الكتاب الذي تم مراجعته. تشمل عملية مراجعة الأدبيات، قراءة ومراجعة الكتب المختارة، ثم تلخيص أهم الأفكار الواردة ومحتوى الكتاب، بالإضافة إلى نقد وتقييم لهذه الأفكار والمحتوى. تساهم مخرجات هذا النموذج في بناء وتحديث قاعدة لمراجعة الأدبيات، هذا من جهة، ومن جهة أخرى، فإن مثل هذا النموذج يعزز قدرات الباحثين ومهاراتهم في التحليل والتفكير النقدي. مخرجات هذا النموذج ستنشر قريباً.
مجيد شحادة. 2012. "التقنية العالية والوطنية الفلسطينية".
مجيد شحادة. 2012. "حول الإذن، الشجاعة والامتياز في الرواية".